2009年6月29日，胡锦涛同志在中央政治局第十四次集体学习时明确指出，推进党内民主建设是全面推进党的建设新的伟大工程的战略任务，全党必须“在实践民主中学习民主、在学习民主中实践民主”。党的十七届四中全会再次要求全体党员领导干部，要努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。因此，在学习和实践中推进党内民主建设，领导人民开创中国特色社会主义伟大事业的新局面，已经成为新形势下党的建设的战略任务，执政党必须更全面、更系统地学习民主，更广泛、更深入地实践民主。

推进党内民主，必须以严肃认真的态度，系统地学习马克思主义民主理论。马克思主义是无产阶级政党的思想和行动指南，马克思主义不仅仅是革命的理论，也是建设的理论。马克思主义认为，民主是“人民的自我规定”，权力的最终来源掌握在人民手中；民主政治是一切国家形式的最终归宿，是国家的最终形式；无产阶级上升为统治阶级，第一步就是要“争得民主”；只有在真正的民主政治中，国家才会走向消亡，人类才能获得彻底的解放；巴黎公社“给共和国奠定了真正民主制度的基础”，代表制、普选制、社会自治、政治参与、权力监督、廉洁政府和廉价政府等确立了无产阶级民主的基本制度形式；没有民主，就没有社会主义；在无产阶级政党的组织内部，“尽可能真正实行选举原则”，坚持少数服从多数的原则，同时要保障少数的权利；党内必须有“充分的普遍的批评自由”；严格党内权力监督等等。准确理解马克思主义关于民主的论述，对于我们推动党内民主建设有着极为现实的指导意义。

推进党内民主，必须具有宽广开放的视野，客观地学习借鉴其它国家在民主政治建设过程创造的优秀文明成果。民主的历史发展是多样性的，各国实践民主的模式也是千差万别的。不同国家、不同民族，都是根据自身的历史文化传统和具体国情选择自己的民主发展模式。但是，民主的价值是普世的，民主的基本原则、制度设计、运作机制，例如民主对自由和平等的崇尚，民主对公民权利的保障，民主对权力制约的要求等，则是可以相互启发、相互学习、相互借鉴的。我国是一个具有长期深厚封建历史积淀的国家，缺乏民主传统和民主文化。执政党要以“民主新路”跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率，必须以开放的、包容的姿态，有选择、有重点、有步骤地学习借鉴世界各国民主政治建设的优秀文明成果。学习借鉴必须从口头上、文字中走向实际，走向具体，否则就变成了一句空话。