一个公平的社会,应该让人人都享有各种平等的权利,而不是大家都被迫去寻找比中彩票的几率还小的逆袭机会

非京籍高中生张图学习优秀,但却没有在京参加高考资格,他的父亲无奈下将其送进国际班,准备出国留学。由于他父亲的前妻,也就是张图的妈妈已是美国公民,张图可以美国公民的身份参加“美国高考”。更奇妙的是,只要变成美国人,张图又能在北京高考了——根据教育部的政策,外国侨民享有直接参加北京高考的资格。(5月23日《中国周刊》)

逆袭的故事,过程总是励志,结局总是皆大欢喜。不过,非京籍考生张图的高考逆袭故事,读来却与励志无关。相反,这出剧目充满了各种心酸与无奈、黑色与荒诞。同一个人,前一刻还在为高考资格四处奔走、茫然失措；后一刻,只需要稍微动用手中的资源完成身份转换,便能在辗转腾挪间成全命运的转圜——美国公民、高考资格、高考加分,统统收入囊中。难怪有网友打趣说:“给我一个北京户口,我就能撬动地球。”

很显然,张图的高考逆袭故事,不可复制。他的逆袭,某种程度上来说,与那些拥有权力、资本等资源而优先享有城市户籍、高考资格的群体,别无二致。只不过,在这个过程中,张图经历了更多的艰辛与折磨,无奈与辛酸,直到某个机缘巧合间,人人可望而不可即的稀缺资源才突然从天而降,幸福突然来敲门——外地生张图终于也“拼了一回娘”。

这种逆袭,与励志无关,却依然与资源、出身有关。一个张图逆袭了,千万个“张图”依然还在异地高考的路上,艰难奔突。他们只能被迫接受身份、户籍带给他们的不公,却全然没有逆袭的机会。

一个公平的社会,应该让人人都享有各种权利上的平等,而不是让每个人都被迫去寻找比中五百万彩票几率还小的逆袭机会。可以想象,如果连教育这种改变命运、打破阶层板结的重要方式,都被人为以户籍、出身设置门槛,那么社会各阶层又如何真正实现自由流动,人们又如何能通过自身努力,改变命运,完成真正意义上的逆袭呢?

这些年来,围绕在异地高考上的争议与博弈不断,并非是因为人们对教育平权不能达成共识,而是在现有高考机制下,每个群体都各有各的公平观。对外来务工的家长来说,如果为这个城市工作、缴税多年,却因为买不起房或其他原因拿不到大城市户口,从而孩子也无法拥有当地的高考资格,这样的不公显而易见。对一些大城市家长来说,如果放开异地高考,就可能引发大规模的“高考移民”,高考配额资源本就有限,这种资源侵占无疑会造成对自身权利的不公。

这些争议,说白了,其实都是在包括教育福利在内的大城市户籍福利制度的前提下进行的。尝试剥离这种户籍福利,或许争议会少一点,共识会多一点。

有学者因此指出了改变路径:废除招生配额制,所有的大学都自主招生,直接面对考生进行录取和招生,而不考虑其所在省份。自主招生有助于减少招生不公的原理在于,它让所有的考生自由选择,从而迫使各个大学之间展开自由竞争,避免暗箱操作等不公,从而选拔出真正的人才。

就大学招生而言,平等其实只是意味着每所大学都不得根据考生的户籍、出身、年龄等进行录取,个体只有依靠这样的方式完成逆袭,才是属于自我的真正荣光。